[判断题]学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

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• ●    学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
• ●    学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。
• ●    学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的（）作出判断的过程。
• ●    学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
• ●    学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
• ●    学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和（）
• ●    什么是学前儿童语言教育的评价方法？学前儿童语言教育评价的方法有哪些？
• ●    学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和渗透的语言教育内容两类结构。
• ●    学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。
• ●    学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
• ●    学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（）和（）的过程。
• ●    学前儿童品德教育的内容主要包括（）和发展学前儿童个性的教育两个方面。