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问题：
[单选题]根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）。
A、自我表现
B、学科内容
C、学生反应
D、物理环境
参考答案：
A
相关内容
- ● 教师专业发展分为“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、（）、（）、“自我更新关注”阶段。
- ● 教师的成长过程依次经历了关注生存阶段，关注学生阶段和关注情境阶段。
- ● 在早期求生存阶段，教师所关注的是教学和在这种教学情境下如何完成教学任务。所以在此阶段较重视自己的教学，所关注的是自己的教学表现，而不是学生的学习。
- ● 根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（）。
- ● 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
- ● 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。这位教师的成长可能处在（）。
- ● 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
- ● 根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段？（）
- ● 教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的（）发展。
- ● 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
- ● 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
- ● 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
