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问题：
[单选题]关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?（ ）
A、关注生存阶段
B、关注教学情境阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段
参考答案：
B
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- ● 我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。
- ● 我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。
- ● 富勒和布朗依据教师在专业上的不同关注对象，将教师的发展归纳为四个阶段：执教之前的关注阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段。
- ● 富勒和布朗依据教师在专业上的不同关注对象，将教师的发展归纳为四个阶段：执教之前的关注、（）阶段、（）阶段、（）阶段。
- ● 教师专业发展分为“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、（）、（）、“自我更新关注”阶段。
- ● 根据心理发展阶段理论，教师表现为墨守成规，说明教师处于专业发展的第二阶段。
- ● 教师的成长过程依次经历了关注生存阶段，关注学生阶段和关注情境阶段。
- ● 关注学生的学习成绩是关注学生阶段。
- ● 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
- ● 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。这位教师的成长可能处在（）。
- ● 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
- ● 根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段？（）
