[未知题]不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。

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• ●    学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
• ●    学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
• ●    学前儿童社会教育研究的核心任务是：研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的（）。
• ●    学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。
• ●    学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的（）作出判断的过程。
• ●    学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
• ●    什么是学前儿童语言教育的评价方法？学前儿童语言教育评价的方法有哪些？
• ●    学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
• ●    学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境。
• ●    什么是学前儿童科学教育评价？学前儿童科学教育评价的意义有哪些？
• ●    学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育（）
• ●    学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。