[单选题]第 2: 2学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外，还包括部分()

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• ●    第 14: 2学前儿童科学教育总目标是指( )。
• ●    第 2: 2学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外，还包括部分()
• ●    托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育，这是托幼机构教育的（）
• ●    在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。
• ●    学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）
• ●    学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
• ●    学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
• ●    学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
• ●    学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。
• ●    学前儿童品德教育的内容主要包括（）和发展学前儿童个性的教育两个方面。
• ●    简述学前特殊儿童教育发展的趋势。
• ●    简述学前特殊儿童教育发展阶段。