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问题：
[单选题]培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）
A、劳动技术教育
B、美育
C、体育
D、德育
参考答案：
B
相关内容
- ● 幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿（）、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
- ● 美育是形成学生正确的审美观点，培养学生（）、欣赏美和（）的教育。
- ● 学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
- ● 劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)
- ● 美育是形成学生正确的审美观点，培养学生（）、（）和（）的教育。
- ● 足球教学与训练也能培养大学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。
- ● 要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
- ● 观赏运动美的内容，应包括技术美、战术美和作风美。
- ● 培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）
- ● 美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
- ● 培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）
- ● 学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。
