问题：
[单选题]培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
参考答案：
D
相关内容
- ● 美育是形成学生正确的审美观点，培养学生（）、欣赏美和（）的教育。
- ● 学校应当把应急知识教育纳入教学内容，培养学生的安全意识和自救、互救能力。（）
- ● （）应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。
- ● 劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)
- ● 美育是形成学生正确的审美观点，培养学生（）、（）和（）的教育。
- ● 如果职业教育只是培养学生掌握技术却不能培养他们发展技术的能力，这样的职业教育是无效的。
- ● 数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的（）和推理能力，培养学生的（）和实践能力，促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
- ● 足球教学与训练也能培养大学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。
- ● 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、（）的重要途径。阅读教学是学生、教师、（）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
- ● 数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的（）和推理能力，培养学生的（）和实践能力，促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
- ● 培养学生正确的审美观点，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是（）
- ● 美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
