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[判断题]我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。的答案是什么?
问题:
[判断题]我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
A、正确
B、错误
参考答案: 错误
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对于学前儿童实施()我国学前教育的出
第 3: 3、( )年,国家教育委员
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展
学前儿童科学教育评价的意义是:(1)
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会
相关内容
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学前儿童社会教育研究的核心任务是:研究学前儿童社会教育的基本问题,揭示学前儿童社会教育的()。
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学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。
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学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的()作出判断的过程。
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学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选的首要依据。
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学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
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学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和()的教育两个方面。
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学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和()
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广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。
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学前儿童社会教育在幼儿园课程领域中处于核心地位。
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1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确学前儿童科学教育目标中包括相互联系的三个方面不包括哪一项( )。
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学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
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学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。