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问题：
[单选题]第 21: 9学前儿童科学教育的社会资源包括( )。
A、物力资源、自然资源、组织资源、人力资源
B、组织资源、人力资源、物力资源、天然资源
C、人文资源、自然资源、生活资源、组织资源
D、组织资源、人文资源、物力资源、自然资源
参考答案：
A
相关内容
- ● 第 9: 9、学前儿童社会性发展的年龄阶段通常4-5岁应接受( )教育。
- ● 第 6: 6、学前儿童社会教育的方法不包括( )。
- ● 第 22: 10专门的学前儿童科学教育活动不包括( )。
- ● 第 21: 9学前儿童科学教育的社会资源包括( )。
- ● 第 15: 3渗透的学前儿童科学教育活动包括( )。
- ● 学前儿童科学教育评价的意义是：（1）评价是控制学前儿童科学教育质量的手段；（2）评价是（）（3）评价是改进学前儿童科学教育的依据。
- ● 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
- ● 学前儿童科学教育的社会资源包括（）。
- ● 学前儿童科学教育的社会资源包括（）
- ● 学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
- ● 专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。
- ● 学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境。
