[问答题]用以下概念绘制一个概念图：生态系统、食物链、食物网、生产者、消费者、分解者、生物群落、无机环境、初级消费者、次级消费者、三级消费者、第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级。

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• ●    用以下概念绘制一个概念图：生态系统、食物链、食物网、生产者、消费者、分解者、生物群落、无机环境、初级消费者、次级消费者、三级消费者、第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级。
• ●    生态系统的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性也就越（）。
• ●    教师理出生物教科书中涉及的新概念以及学生已有的相关概念，做出概念图用以分析教学内容。这属于生物教师备课的哪一环节？（）
• ●    某农田生态系统中存在食物链：禾苗→螟虫→青蛙→蛇，若该农田使用了残留长期的农药DDT后仍有上述生物长期存在，体内含DDT最高的是（）
• ●    食物中毒的概念是指（）。
• ●    根据生物食性不同，自然生态系统的食物链可分成（）几类。
• ●    在食物网中，生产1吨蛋白质，消耗能量最多的生物是（）
• ●    一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了（）。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。有毒物质能够沿食物链积累。
• ●    生态学上把具有相同营养方式和食性的生物统归为同一营养层次，并把食物链中的每一个营养层次称为（）。
• ●    食物链的概念是（）
• ●    食物链和食物网
• ●    食物链与食物网