[填空题]高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨，真正实施（）。

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• ●    高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨，真正实施（）。
• ●    应试教育课程目标（）取向。
• ●    （）既是教育行政组织机构改革的基本原则也是教育行政组织机构改革的终极目标。
• ●    课程相互适应创生取向认为，真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。
• ●    要顺应时代要求，必须反思“应试教育”，改革教育理念和培养模式，推进素质教育，这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。
• ●    课程改革的基本目标与推行素质教育无关。
• ●    教师教育改革发展的总体目标？
• ●    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标。关于这一目标，下列表述正确的是（ ）。
• ●    课程改革的基本目标与推行素质教育无关。
• ●    高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨，真正实施（）。
• ●    素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求主要体现在哪几个方面（）
• ●    我国义务教育和高中阶段的化学课程目标中，明确提出发展学生的（）能力。