[判断题]自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。

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• ●    教师作为教学的组织者和引导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位，提倡学生自主学习和探究式学习方式，充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生，以上叙述所要表达的观点是（）。
• ●    网络教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。
• ●    在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。
• ●    自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。（）
• ●    案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和教师的地位，有学生成为教学主体，老师进行辅导指导。
• ●    自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
• ●    自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
• ●    （）就是学生在自主的空间、相对固定的时间内通过自主学习和研究，达成对已经学习的知识的巩固、拓展和提高。
• ●    片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）
• ●    教师作为知识的传授者和学生发展的促进者，在教学活动处于主体地位，而学生处于客体地位。
• ●    怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体？
• ●    自主学习是一种学生把自己置于主体地位上的学习，它具有（）。