[判断题]自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。

相关内容

• ●    为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名曰“学生参与评价”。 请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。
• ●    在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。
• ●    自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。（）
• ●    所谓变式就是教师指导学生不断地变换学习方式。
• ●    案例教学具有启发式的教学特点，就是指改变学生和教师的地位，有学生成为教学主体，老师进行辅导指导。
• ●    教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（ ）。
• ●    教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（　　）。
• ●    自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
• ●    自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
• ●    怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体？
• ●    特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现，真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是（）。
• ●    新课程强调学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。