[未知题]从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和__________课程。

相关内容

• ●    以影响学生的方式为标准，课程可以分为_________________和隐性课程
• ●    以教育内容的性质和组织方式为标准，学校课程可以分为_____________、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等
• ●    幼儿园课程评价的内容可分为__________评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分
• ●    以学习经验的性质和对学生心理发展的指向为标准，分为_____________课程和情意课程。
• ●    活动课程注重__________自身的教育价值
• ●    幼儿园课程的基础性可以从两个角度说明：一是从教育体制的角度；一是从___________的角度。
• ●    以影响儿童的方式为标准，课程可分为显性课程和___________
• ●    为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行______三级课程管理。
• ●    《基础教育课程改革纲要》中提出,要整体设置九年一贯的义务教育课程,小学阶段以______为主。
• ●    从课程功能的角度可把课程分为工具性课程、知识性课程、技术性课程和__________课程。
• ●    课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类。从课程制定者或管理制度角度，可分为________、________、________；从课程的组织核心来看，可分为________、________、________等。
• ●    根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程 、____________课程和研究型课程。