[单选题]（）提出了“和诣发展的人”的概念，形成了促进身心和诣发展的教育思想．

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• ●    西周时，形成了学前教育计划，按年龄大小和身心发育状况提出内容，其中突出了（）训练。
• ●    教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 (3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的身心发展的规律
• ●    人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须（）地进行；人的身心发展的个别差异性特点，决定了教育活动要（），不能搞一刀切。
• ●    体育课程是寓促进身心和谐发展，思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。
• ●    教育能传播思想、形成舆论，这体现了教育的（）。
• ●    （）教育思想的形成和发展是现代教育区别于古代教育的一个重要标志。
• ●    职业教育的迅速发展体现了现代教育的（）
• ●    为深入贯彻（）保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
• ●    （）促进了英国初等教育的发展，标志着英国国民教育制度的形成。
• ●    具体来说，学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、（）、促进学前教育发展的手段、措施等。
• ●    现代社会的发展和教育科学的进步，已经对班主任的教育观提出了新要求，其中最基本的是（）
• ●    美国高等教育思想家（）提出了“多元化巨型大学”的概念。