[单选题]普通中小学的综合实践能力主要培养学生对自然、社会、自我的正确认识及对生活与工作的正确理解、正确态度和责任感。

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• ●    大学生自我教育的途径与方法。
• ●    班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、（）、自我服务的主要组织载体。
• ●    根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健康发展？
• ●    （）的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学，其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程，而且要学习职业教育类课程，还要进行技能训练，达到二级技能水平。
• ●    为实施创新教育，积极鼓励学生开展各类创新和技能活动，培养学生创新精神和实践能力，宁波大学采取了什么措施？
• ●    足球教学与训练也能培养大学生对美的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。
• ●    （）是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。
• ●    社会实践是大学生理论联系实际，认识社会，提高自我能力的重要措施。
• ●    实施大学生村官“三个培养”，是指加大优秀大学生村官培养使用力度，努力把大学生村官培养成（）
• ●    培养大学生的自学能力，包括培养（）。
• ●    加强对大学生的现代健康理念的教育，增强（）意识、提高大学生自我保健能力。
• ●    班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、（）、自我服务的主要组织载体。