[问答题]阅读普通高中生物教材中“能量之源——光与光合作用”的内容，确定教学重、难点。

相关内容

• ●    阅读普通高中生物教材中“能量之源——光与光合作用”的内容，确定教学重、难点。
• ●    阅读普通高中生物教材中“细胞的增殖”的“有丝分裂过程”内容，设计教学过程。
• ●    阅读普通高中生物教材中“基因在染色体上”的内容，进行教材分析。
• ●    自然界的生物不能单独生活在非生物的环境中,而受到周围其它生物因子的影响。( )
• ●    biomembrane,or biological membrane (生物膜)
• ●    阅读义务教育初中阶段教材中“保护生物多样性”的内容，确定教学目标。
• ●    生物是一门实验性科学．实验性是生物学的一个突出特点。请简述生物学实验在教学中的作用。
• ●    英国生物学家达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中，揭示了生物由低级向高级进化的科学规律，认为人类就是由()经过长期进化而来的。
• ●    生物药物包括从动物、植物、微生物等生物体中制取的各种天然生物活性物质，以及人工合成或半合成的天然物质类似物。
• ●    生物药物包括从动物.植物.微生物等生物体中制取的各种天然生物活性物质，不包括人工合成或半合成的天然物质类似物。
• ●    在《普通高中生物课程标准（实验）》中，确定了生物学课程内容模块共有（）。
• ●    简述普通高中教育阶段生物学课程的具体目标。