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问题：
[单选题]学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以()为中心。
A、社会
B、活动
C、儿童
D、经验
参考答案：
D
相关内容
- ● 建国以来，我国学习了苏联的凯洛夫教育理论，学科中心论一直占课程论的统治地位，与学科中心论相对应的学校教育提倡以书本为中心、以教师为中心、以（）、为中心，忽略了学生的主体地位。
- ● 从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（）。
- ● 课程从课程的组织（），可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
- ● 学科课程也称分科课程，是一种主张以（）为中心来编定课程的课程理论。
- ● （）也称经验课程或儿童中心课程，是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。
- ● 简述儿童社会活动中心课程与教学论的基本主张。
- ● 以杜威为代表的（）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。
- ● 以杜威为代表的（ ）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。
- ● 学科中心的课程设计强调以知识为中心设计课程，其最基本的形式包括（）
- ● 活动课程又称（），儿童中心课程，它是以儿童从事某种活动的动机为中心组织的课程。
- ● 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。
- ● 学科课程类型是以学科为中心进行课程设置。
