问题：
[单选题]布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。
A、评价
B、理解
C、掌握
D、应用
参考答案：
A
相关内容
- ● 布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括“认知领域”、“动作领域”和（ ）
- ● 布鲁姆将教学目标分为认知领域、（ ）、情感领域三大类。
- ● 1956年，布鲁姆制定出了教育目标的分类系统，他把教育目标分为 、情感和动作技能三大领域。
- ● 布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。
- ● 布卢姆把教育目标分为三个领域：认知领域、情感领域、技能领域。他进一步把认知领域的目标分为六类，这六类目标构成了由低到高的一个阶梯。其中能力培养的最低层次是（）。
- ● 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。
- ● 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（ ）。
- ● 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。
- ● 布卢姆在对教育目标进行分类时，将认知领域的教育目标由低级到高级分为（）
- ● 布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。
- ● 学习的领域有三个：即认知领域；（）领域；技能领域。
- ● 布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。
