问题:
(1)操行评定是以教育目的为指导思想,以"学生守则"为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。它主要由班主任负责。
(2)操行评定的一般步骤如下:
①学生自评。根据《小学生日常行为规范》设计编写测试题,内容包括思想品德、文化学习、遵守纪律、劳动态度、体育锻炼等方面。学生对照自己的表现进行自评,填好测试题。
②小组评议。班主任可以组织一个评议小组对每个学生的自评结果进行复议。
③班主任评价。小组评议后,班主任根据小组评议和班级工作记录,综合分析,给每个学生写出切合实际的评语,并给定等级。
④信息反馈。班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生,必要时,做出解释。
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