[填空题]本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。

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• ●    （）、（）和（）负责组织实施本单位思想政治教育，掌握官兵思想，认真备课施教，指导官兵讨论，组织教育活动，进行随机教育。
• ●    政治教导员、政治指导员具体组织本单位的思想政治教育，掌握官兵思想，（），搞好随机教育。
• ●    （）负责组织实施本单位思想政治教育，掌握官兵思想，认真备课施教，指导官兵讨论，组织教育活动，进行随机教育。
• ●    《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》明确指出，思想品德课程的性质是（）。
• ●    在教育思想史上第一次提出"自由教育"或"博雅教育"的思想家是（）。
• ●    活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。
• ●    思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
• ●    思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
• ●    本课程所讲述的科教兴国思想、素质教育思想、（）、科学教育思想、人文教育思想、（）、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想等，都是从我国当前教育（）的实践中提炼和概括出来的，着眼于探索和回答我国社会主义教育（）化的现实问题的。
• ●    ( )是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想,这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中,而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。
• ●    地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，充分利用学校课程资源所设计的课程。
• ●    教育思想被划分成（）的教育思想、（）的教育思想和实践型的教育思想三个部分。