[判断题]教师应该掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能，不需要了解所教学科与其它学科的联系。

相关内容

• ●    教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了，没必要有高深的学问。()
• ●    教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于（）。
• ●    “掌握学习”教学模式的实现条件为：师生双方对“掌握学习”都要抱有信心，确定所教学科的内容、目标和测量手段，为掌握（）。
• ●    《中学教师专业标准》要求教师：掌握所教学科课程资源开发与（）开发的主要方法与策略。
• ●    （）是教师所具有的特定的学科知识，它是教师开展教学的前提。
• ●    教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容（）。
• ●    教师掌握所教学科知识的框架和基本知识点是属于教师的哪一种学科内容（）。
• ●    教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（）。
• ●    乔治等人认为，有效教学依赖于教师对学科知识的掌握，对学生学习的理解和（）。
• ●    知识与技能目标在课堂教学结束时得到（）教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。
• ●    （）认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。
• ●    认知结构主义教学论认为，应该让学生掌握学科的基本结构，组织（）课程。