[填空题]数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，面向全体学生，适应学生个体发展的需要，使得：（），（）。

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• ●    义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，它不具有
• ●    数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现
• ●    义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得
• ●    《课程标准》指出，义务教育阶段的数学教学面向全体学生，数学课程应该突出体现（ ）。
• ●    《数学课程标准》将义务教育阶段的数学课程内容划分为( )四个领域
• ●    第一次提出了培养学生的空间观念，形成了小学数学课程目标的三大能力格局，即计算能力、逻辑能力和空间观念的数学大纲是（）。
• ●    义务教育阶段的数学学习，《课程标准》安排了四个方面的目标。即（）
• ●    数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的（）和推理能力，培养学生的（）和实践能力，促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。
• ●    《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“注重提高学生的数学思维能力”，高中数学新课程为什么要注重提高学生的数学思维能力？
• ●    小学生数学课程标准指出“（）”是学生学习的重要方式。
• ●    数学课程的学习强调学生的数学活动，主要发展学生的（）、（）、（）、（），以及应用意识与能力。
• ●    数学课程的学习强调学生的数学活动，主要发展学生的（）、（）、（）、（），以及应用意识与能力。