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[未知题]大学生思想政治教育工作应掌握的实务相关知识是:(),(),(),(),(),(),()。的答案是什么?
问题:
[未知题]大学生思想政治教育工作应掌握的实务相关知识是:(),(),(),(),(),(),()。
参考答案: 党的创新理论教育相关知识;大学生党团、班级建设的相关知识;职业生涯规划与就业指导相关知识;困难资助、奖罚管理等学生日常事务管理内容、知识;校园文化建设、社会实践等学生日常思想政治教育的知识;网络思想政治教育相关知识;危机事件、突发事件应对与管控的相关知识
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()是引导学生掌握劳动技术知识和技能
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习近平在全国高校思想政治教育工作会议
墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌
检测机构的()应具有工程类专业中级及
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辅导员应经常深入学生了解情况,每周抽出一定时间与学生谈心,掌握学生基本情况,及时了解学生思想动态,对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助;()做到以身作则、率先垂范;协助党组织做好班级入党积极分子和党员的教育、培养和考察工作,院(系)党组织在发展学生入党时须征求班主任(导师)的意见。
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下列不是高校思想政治教育工作应遵循的规律是()。
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高校思想政治工作必须遵循大学生思想发展规律、高等教育规律和()的基本规律。
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()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。
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“知识是思想品德形成的基础;学生思想品德的提高又为他们积极地学习知识奠定了基础;传授知识和思想品德教育有机结合”是()的内容。
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小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。
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大学生思想政治教育工作应掌握的实务相关知识是:(),(),(),(),(),(),()。
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高校思想政治教育工作的根本任务就是用()来教育和武装学生。
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知识不等同于智力,掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来,只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。
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知识不等同于智力,掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来,只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)
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墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是( )
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学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件,()是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。