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问题：
[单选题]幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（ ）。
A、为更好地促进幼儿发展提供依据
B、为教师专业成长提供依据
C、为建立幼儿档案提供依据
D、为检查评比提供依据
参考答案：
A
相关内容
- ● 在幼儿园的教育评价中，评价的目的是了解幼儿的（ ）需要
- ● 在幼儿园中，保教人员与幼儿的比例为1：24。
- ● 教师入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。
- ● 保育学校教师的任职资格和幼儿园教师的任职资格是不同的。
- ● 结合幼儿园具体实际，试论述幼儿园的保教结合的原则在幼儿园中有哪些体现？
- ● 保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是（）。
- ● 幼儿这种思维特征对幼儿园教师的保教活动有什么启示？
- ● 决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是（）。
- ● 幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（ ）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
- ● 幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（ ）。
- ● 幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（ ）。
- ● 幼儿进餐时，保教人员不宜处理幼儿的行为问题。
