问题：
[单选题]班级保教人员对教育过程精心设计组织，对教育结果进行细致评估，在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究，这一系列的工作称为幼儿班级（）。
A、生活管理
B、家园交流管理
C、教育管理
D、社区活动管理
参考答案：
C
相关内容
- ● 班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。()
- ● 狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
- ● 认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（）。
- ● 学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。
- ● 班级保教人员对教育过程精心设计组织，对教育结果进行细致评估，在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究，这一系列的工作称为幼儿班级（）。
- ● 教师的教育组织策略评价包括教育内容、教育过程、教育结果等方面。
- ● 教师是教育工作的组织者（），在教育过程中起（）作用。
- ● 教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现，是教育的灵魂，是教师对幼儿进行教育的基础。
- ● 班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式，具有教育性、发展性与（）。
- ● 教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现，是教育的灵魂，是教师对幼儿进行教育的基础。
- ● 17世纪捷克教育家（）总结了前人经验对班级组织进行了论证。
- ● 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。
