[判断题]在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。

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• ●    教师为了培养学生协作学习能力而选择的教学媒体是网络多媒体，则教师选择教学媒体的依据是（）
• ●    在发现教学中，教师的角色是学生学习的（ ）。
• ●    在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
• ●    （）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况，及时反馈教学信息，发现学生音乐学习过程中存在的问题，以便及时调整和改进音乐教学工作。
• ●    以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。
• ●    在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
• ●    在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？
• ●    在教育教学中应如何培养学生的问题解决能力？
• ●    发现教学又称启发式教学，主张让学生通过（）活动而发现合作学习概念或原理。
• ●    讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。
• ●    在教学过程中，“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是（）。
• ●    在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。