问题：
[单选题]（）是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。
A、发现学习
B、接受学习
C、有意义发现学习
D、知识学习
参考答案：
A
相关内容
- ● 学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题，教师在学生需要的时候提供适当帮助，由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法是（ ）
- ● 教师在教学中积极调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问、解决问的能力，该教师所采取的是（ ）教学原则。
- ● 读书法就是学生自己独立地阅读教材，获得知识的教学方法。
- ● 教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
- ● 劳动技术教育的任务：(1)培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)
- ● （）是指教师在面对特定的主题时，针对学生的不同兴趣与能力，将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式，并进行教学方面的知识，是教育知识和学科知识融合的产物。
- ● 学生在教师指导下经过自己思考探索所要掌握知识的方法叫（）。
- ● （）是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。
- ● 正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。
- ● 在老师指导下，学生利用图示方式对知识进行归纳整理，以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是（）。
- ● 学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
- ● 教学过程的基本要素有教师、学生、教材和教育技术。
