[问答题]简述校本课程开发与教师发展

相关内容

• ●    ()是校本课程开发的主要力量。
• ●    从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。
• ●    校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程。
• ●    把课程分为国家课程、地方课程、校本课程的依据是（）。
• ●    国家课程、校本课程和地方课程是相互孤立的。
• ●    简述校本课程开发与教师发展
• ●    《中学教师专业标准》要求教师：掌握所教学科课程资源开发与（）开发的主要方法与策略。
• ●    影响校本课程参与者的因素包括教师、（）。
• ●    课程开发就意味着教师工作量的增加，因此课程开发无疑就是教师的负担。
• ●    校本课程亦称（），是以学校为基础而开发的课程。
• ●    为什么要开发语文地方课程和语文校本课程？
• ●    “校本课程开发”的核心是（ ）。