参考答案:
历史教学情境是联系学习者经验和知识目标的桥梁,创设情境的功能是能够激发和推动学生的实践活动。因此,创设历史教学情境时,历史教师可以运用现代化的教学手段展现历史情境,也可以通过教师的语言和情感来创设历史情境,可以通过历史图片、历史实物创设历史情境,可以设置问题、挖掘时政热点创设有效的历史情境。 历史课堂在情境生成策略上有五个特征,即关注学生的历史学习目标、关注具体的历史教学过程、关注偶然教学实践、关注互动性教学、关注教学过程的附加值。因此,创设历史情境时应注意:创设情境的目的是什么、关注历史情境内涵的真实性、重视历史内容的趣味性、增加历史情境构成的开放性及探究历史情境的思维性。