[未知题]课程“（）”的特征包括课程适用于每一位学生；学习内容的多样呈现；学习反馈的多 样表达和学习方式的多样参与。

相关内容

• ●    传统的课程定义主要包括两层涵义：一是给学生提供哪些学习内容，二是让学生按照什么顺序来学习这些内容。
• ●    学习障碍学生融合教育的方法不包括（）。
• ●    2012年8月，教育部将创业基础课程纳入高校学生学习的（）。
• ●    基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。
• ●    基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。
• ●    基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。
• ●    新课程改变学生的学习方式，倡导建立具有（）特征的学习方式。
• ●    一位学者认为，在课程内容的选择和组织上，首先要关注学习者的经验、兴趣和需要，按照学习者的心理发展顺序组织内容，这位学者的课程价值取向是（）。
• ●    把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（ ）。
• ●    学生必须按时参加学校人才培养方案规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的学习，如学生因故不能参加，需办理（）手续。
• ●    综合学习必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。
• ●    把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（）