问题：
[单选题]教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个领域。在数学教学中，对应到教育技术的设计领域的活动为（）。
A、A、学生数学成绩的整理和分析
B、B、互联网上各种数学教学资源的共享
C、C、数学电子教案的编写
D、D、学生档案资料的保存和整理
参考答案：
C
相关内容
- ● 教学设计是教育技术领域的重要研究方向，下列对教学设计的描述正确的是（）。
- ● 现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。( )
- ● 教育技术的五个范畴包括:设计、开发、利用、管理和( )
- ● ( )是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
- ● 按照评价的对象和内容划分，学前数学教育评价包括
- ● AECT教育技术1994定义是“教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和理论与实践。”
- ● 卢梭的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、( )等五个领域
- ● 教学目标在教育领域中的主要功能包括:
- ● 现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的__和__。
- ● 教育技术包括设计、开发、利用、管理和评价五个领域。在数学教学中，对应到教育技术的设计领域的活动为（）。
- ● （）是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
- ● 教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
