[判断题]初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。

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• ●    初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。
• ●    如何根据青少年的身心发展规律进行教育?
• ●    教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
• ●    教育学主要探讨教育的一般原理，如教育的产生与发展；教育与社会发展的关系；教育与人的身心发展的关系；（）以及制度、内容、方法、管理等。
• ●    在影响人的身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起(　　)。
• ●    在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（ ）。
• ●    教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 (3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的身心发展的规律
• ●    个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教，以促进个体更好的发展。
• ●    学校教育是如何促进儿童的身心发展的？
• ●    教育要适应并促进人的身心发展的规律。
• ●    体育课程是寓促进身心和谐发展，思想品德教育变化科学教育、生活与体育技能教育于身体质必并有机结合的教育课过程。
• ●    为深入贯彻（）保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。