[未知题]在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即________和问题化策略。

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• ●    教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,具体的任务内容是:分析研究教学任务或教学问题,分析研究学习者的情况,并以可以操作的形式写出教学目标;根据教学目标,选择教学策略,选择相应的媒体,形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法,构建实现教学目标的方案,即初步方案;对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整,逐步实现教学的最优化。( )
• ●    教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于音乐教学策略的说法，下列不正确的是（）。
• ●    在教学过程中如何有效地提供学习内容，是教学策略研究的核心。目前认为主要有两条途径，即________和问题化策略。
• ●    教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，因此教学策略是教学实施中的核心环节，关于教学策略的说法，下列不正确的是（）。
• ●    在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法，是教师对自身（）的调控。
• ●    在教学过程中，合理、有效地运用媒体呈现教学信息是基本原则，其核心是（）。
• ●    结合实际，谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。
• ●    结合小学生的实际学习情况，谈谈促进学习策略教学的有效措施。
• ●    小学教学心理学的研究对象是小学教学情境中小学生学习和（）的基本心理学规律。
• ●    教师在美术教学过程中，应如何采取学习策略激发学生学习兴趣？
• ●    教学问题是教育学研究中的核心问题，教学论是教育学科群中的一个边缘学科。
• ●    教学过程是不断生成的过程，教师应把学习看成是（）的过程，避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。