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问题：
[单选题]将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。
A、学习主体
B、学习客体
C、学习主体与客体之间的关系
D、学习内容
参考答案：
A
相关内容
- ● 专业技术人员创新能力培养主要包括（）等几个基本步骤
- ● 专业技术人员学习能力的内涵主要包括（）
- ● 以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：（）
- ● 专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言，专业技术人员是指拥有特定的（）并以其所掌握的专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人
- ● 研发人员不仅应具备一般的营销知识和一定的专业技术知识，更要具备与人交往的能力，具备较强的技术操作能力。
- ● 专业技术人员创新能力的结构体系包括：1.强烈的创新精神和多维的创新思维；2.（）；3.丰富的知识积累和较强的学习能力；4.（）；5.（）
- ● 专业技术人员通用能力职业培养的原则包括（）。
- ● 从专业技术人员通用职业能力培养角度看，自我更新需要（）。
- ● 专业技术人员培养创新能力要注意理论素养的积累，理论素养包括（）
- ● 专业技术人员自身树立终身学习的理念并积极付诸实施是自身素质和能力提升的（）。
- ● （）具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用，为专业技术人员学习指名方向，并有效提升其学习的能力
- ● 专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是（）。
