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问题：
[单选题]《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。
A、工具性
B、人文性
C、科学性
D、操作性
参考答案：
B
相关内容
- ● 《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
- ● 《义务教育美术课程标准（2011年版）》明确强调：“美术课程的改革不仅是内容的改革，也是（）的改革。”
- ● 根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
- ● ( )，教育部颁布了九年义务教育阶段《美术课程国家标准》的实验稿。
- ● 《义务教育美术课程标准（2011年版）》中根据美术学习活动方式划分四个学习领域，分别是“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）。
- ● 由于美术学习具有可动手操作的特点，所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习，《义务教育美术课程标准（2011年版）》将创作活动再具体分为（）两个学习领域。
- ● 《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照（ ）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
- ● 《义务教育美术课程标准(2011年版)》按照（ ）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
- ● 《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
- ● 请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程的基本理念。
- ● 《义务教育美术课程标准（2011版）》提出美术课程的特征是（ ）。
- ● 《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。
