问题：
[单选题]人民教育出版社《幼儿园教育活动》按活动对象的性质划分或者学科与心理相结合的方式对课程内容进行了划分，其中不包括（）
A、《健康》
B、《自然》
C、《常识》
D、《社会》
参考答案：
C
相关内容
- ● 幼儿园教育活动从课程内容可分为（）
- ● 幼儿园教育活动的类型分别为 集体教育活动、 自选教育活动。
- ● 幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是( )。
- ● 按幼儿园教育活动的学科性质，可以将幼儿园教育活动分成哪几类活动？
- ● 如何按幼儿园教育活动的学科性质对幼儿园教育活动进行分类？
- ● 幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？
- ● （）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
- ● 幼儿园教育活动按（）可以分为生活活动，区域活动，教育活动等。
- ● 幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（ ）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
- ● 如何按幼儿学习的领域性质对幼儿园教育活动进行分类？
- ● 幼儿园教育活动的基本类型按特征分为（）、区域活动、（）等。
- ● 幼儿园教育活动按特征分为（）。
