问题：
[单选题] 在教育科学的理论研究中，考察教育现象的起源、形成、变化发展过程及其本质，常用的方法是 ( )
A、教育观察法
B、发生学方法
C、教育调查法
D、教育实验法
参考答案：
B
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- ● 教育学是一门以教育现象、教育问为研究对象，探索（）的科学。
- ● 研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料,探究其发生或形成的原因的个案研究是( )
- ● （）是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括（）现象和（）现象。
- ● 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。
- ● 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）
- ● 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。
- ● （）是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
- ● 关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是（）
- ● 在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是( )。
- ● 教育学的研究对象是教育现象和（）。
- ● 职业教育理论是关于职业教育现象的规律性认识，在人类研究职业教育现象过程中，它经历了一个（）的发展过程。
- ● 教育学是研究教育现象，提示（）的科学。
