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问题：
[单选题]练习的轨迹是指进行练习时( )
A、器械运动的路线
B、练习的形式
C、身体姿势
D、身体或身体某部分移动的路线
参考答案：
D
相关内容
- ● 体育课中，学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的（ ）密度
- ● 在体育课中将实际练习的时间与全课总时间的比值称为（)
- ● 体育教学与训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体( )
- ● 练习轨迹的基本方向有()
- ● 体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。
- ● 体育与健康课程是一门以（）练习为主要手段、以增进中小学生（）为主要目的的必修课程。
- ● 在练习期间不间断的反复进行的练习叫做什么练习？
- ● 体育课中，学生做练习时间与上课总时间的比例称为体育课的（）。
- ● 某初中甲教师进行铅球技术教学时，教师首先进行了关节热身活动，随后对铅球技术进行了讲解示范，并精心安排了如下练习：基本站立，手部动作，推球用力顺序练习，然后是出手的动作练习，最后进行了持球练习（拉开一定距离后的对阵练习）。乙教师在投掷教学中，安排体力强、力量大的同学选择实心球，在一号场地练习；体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习；喜欢投掷的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个过程中，学生都可以自由变换练习场地和器材，也可以自由组合练习的伙伴。
- ● 体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。
- ● 间歇训练法是指对多次练习时的（）作出严格规定，反复进行练习的训练方法。
- ● 体育课中，学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的（）密度。
