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问题：
[单选题]学生在教师的指导下通过设计操作活动培养技能技巧的教学方法是：
A、演示法
B、练习法
C、参观法
D、指导法
E、实习法
参考答案：
B
相关内容
- ● 学生在教师的指导下通过设计操作活动培养技能技巧的教学方法是：
- ● 教师指导学生阅读参考资料、培养自学能力、获得知识的教学方法是：
- ● 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是【 】。
- ● 在教师的指导下，学生利用一定的仪器、设备，在一定的条件控制下，通过实际操作和观察获得知识，这种教学方法是（）
- ● （）是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
- ● 学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法被称作（）。
- ● 某中学生物教师将讲解“只有一个细胞的生物体”一课，在备课时他设计了如下教学目标：（1）知识与技能：通过观察草履虫的生活，说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的，并再次认同生物体是由细胞构成的。（2）过程与方法：①通过使用显微镜观察草履虫，培养学生的观察能力，进一步强化显微镜操作技能；②通过对草履虫结构的总结，使学生进一步掌握列表归纳的学习方法。（3）情感态度与价值观：通过学习单细胞生物与人类的关系，激发学生热爱生物学的情感，增强保护环境的意识。根据教学目标，设计一个实验教学过程片段，要求有完整的实验步骤，体现教学目标。
- ● 教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（ ）的活动。
- ● 教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，()的活动。
- ● （）是教师通过操作实物媒体来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
- ● 教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（）
- ● 学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。
