[单选题]安全员要当好宣传员，要利用不同形式及时向员工()，提高班组员工对安全重要性的认识，促使员工自觉遵守安全操作规程。

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• ●    项目部生产班组或作业点、每道生产工序必须设置1名群众安全生产监督员。群众安全生产监督员的设置比例按一线员工总数的( )以上掌握，群众安全生产监督员因工作变动时要及时补设。
• ●    生产经营单位的安全教育工作是贯彻经营单位方针、目标，实现()生产、文明生产、提高员工的安全意识和安全()、防止产生不安全行为、减少()失误的重要途径。
• ●    来自团队的不满情绪要及时处理，否则会严重影响工作的各个方面。消除员工不满情绪的方法有很多，（　）不能消除员工的不满。
• ●    各种激励理论都是互补的，不同的理论可以运用于激励过程中的不同阶段。员工的激励过程是：需求—动机—行为—结果—反馈，管理者若要通过控制员工的行为结果以使员工沿着预定方向来表现行为，则需要利用下面哪一种理论（）
• ●    新员工上岗前的三级安全教育，通常是指进厂、进车间、进班组三级，对建设工程来说，具体指（）。
• ●    单位与部门、部门与班组、班组与员工逐级签订年度安全目标责任书，逐级（）年度安全目标，实施目标的分级管理，各级组织对本组织的安全目标负责。
• ●    防火安全制度中，每位员工都要做到“三懂三会”，其中“三会”是（）
• ●    企业员工的安全教育的形式主要包括（）。
• ●    （）负责当班的安全管理工作，监督员工严格执行安全生产规章制度，对进站加油的车辆进行安全检查，发现问题及时纠正。
• ●    对员工的管理最终要落实到员工对管理者，或下属对上司的讨好。
• ●    要调动和维持员工的积极性，首先要注意激励因素，以防止不满情绪的产生。但更重要的是要利用保健因素去激发员工的工作热情。
• ●    感恩是双向的，企业要感恩员工，员工要感恩企业。