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问题：
[单选题]可保证教与学的信息通畅的是教学评价的（）。
A、导向功能
B、反馈功能
C、激励功能
D、改进功能
参考答案：
B
相关内容
- ● 教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解恰当的是（ ）。
- ● （ ）是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。
- ● （）是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。
- ● 初中数学实验教学是一种教与学的活动方式，数学实验是数学教学的一个环节，但不是整个的教学过程。
- ● 陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的，做是教与学的中心。
- ● （ ）是教学的灵魂，是教学活动的出发点和归宿点，教与学的一切活动都要围绕它来进行。
- ● 在语文教学中，应该怎样处理好教与学的关系？
- ● 可保证教与学的信息通畅的是教学评价的（）。
- ● 整个教与学的系统都是教学设计的研究对象。
- ● 教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，包括各种（）。
- ● 教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（）。
- ● 教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据，这体现了教学评价的（）功能。
