[判断题]学生可以通过各种渠道获得教师尚不了解的知识和信息，教师不再是学生学习知识的惟一来源。

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• ●    在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情景，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者，从中心走向边缘。()
• ●    )狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成_______，使其获得发展。
• ●    教学是在教师引导下学生能动地学习知识以获得素质发展的活动。
• ●    在教学中，强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是（）
• ●    教师引导学生观察教师出示的物体或教具，使学生获得感性知识的方法是（）。
• ●    教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是（）。
• ●    聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )
• ●    聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。
• ●    观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。（）
• ●    教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件。
• ●    学生可以通过各种渠道获得教师尚不了解的知识和信息，教师不再是学生学习知识的惟一来源。
• ●    在教学中，强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是（）