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[判断题]班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。()的答案是什么?
问题:
[判断题]班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。()
A、正确
B、错误
参考答案: 错误
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早期的家庭学前教育采用的是个别教学,随着工业革命和机器化大生产的出现,大批量培养人才成为社会迫切需求,班级授课制应运而生,说明教学组织形式受制于
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在教学实施过程中"采取集中授课,或分组讨论、集中讨论等不同组织形式进行",这属于美术教学的哪种组织形式?()
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班级上课制是教学的基本组织形式。
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下列有关教学组织形式之班级授课的说法中,不正确的说法是:()
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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的,因此它比班级授课制优越。
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()就是以班级为单位进行的教学,是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。
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班级授课的教学组织形式不利于学生个性化的培养。
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班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。()
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综合教学大纲促进了教学组织形式的改变,即以道尔顿制和设计教学代替班级授课制。
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教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。
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在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和道尔顿制。