[判断题]提高语文能力的主要途径是传授知识和技能。

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• ●    提高语文能力的主要途径是传授知识和技能。
• ●    体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
• ●    知识与技能目标在课堂教学结束时得到（）教师的专业性应该表现在具有教育教学所需的专业的知识和能力。
• ●    教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的（）。
• ●    知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)
• ●    从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握（）知识，提高（）技能，增强（）和（）能力。
• ●    （）是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。
• ●    家长学校的任务是，系统地向家长传授（）的科学知识，交流推广成功的教育子女的经验，提高家长的教育能力和教育素质。
• ●    教学能力，是指将一定的知识或技能传授给他人，并使学习者理解掌握所学知识或技能的一种能力。
• ●    语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。
• ●    有观点认为，《语文课程标准》淡化了语文知识的教学，这意味着语文知识教学不重要，语文知识教学是可有可无的。你怎么认为？
• ●    有观点认为，《语文课程标准》淡化了语文知识的教学，这就意味着语文知识教学不重要，语文知识教学是可有可无的。你怎么认为？