[问答题]幼儿教师的综合素质和能力有哪些？

相关内容

• ●    幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿（）、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
• ●    （）是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
• ●    幼儿教师的综合素质和能力有哪些？
• ●    班主任应具备的基本素质有思想品德素质、知识和能力素质、身体心理素质、较高的综合素质。
• ●    幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（ ）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
• ●    幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化。
• ●    教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和（ ）的能力。
• ●    幼儿园教师的教育监控能力是教师综合素质的具体体现，主要包括几个方面？
• ●    在幼儿教师的专业素质中，（　　）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。
• ●    在幼儿教师的专业素质中，（）是首要的因素，它是幼儿教育的前提。
• ●    试述做好一名幼儿教师应具备哪些专业素质？
• ●    幼儿教师要具备的沟通能力有哪些？