问题：
[单选题]教育创新，在（）就是最大限度地开发人的创造潜力，形成适合人的充分发展的教育体系。
A、宏观领域
B、微观领域
C、中观领域
D、社会层面
参考答案：
B
相关内容
- ● 创新能力是人的（）、（）、智力及（）的统一与综合。它与一般能力的区别在于：创新能力能够较好地实现创造意识和创造见识指示的目标，而一般能力只能维持低水平的简单劳动。创新能力相比一般能力，具有更高的水平、更强的能量和更快的效率。
- ● 创新能力是创新主体的（）和将创新成果（）的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
- ● 企业的能力开发是指为实现组织的经营发展战略和目标，对员工的教育训练与培养，充分挖掘员工的潜力，调动员工的积极性和主动性，发挥员工（）的过程。
- ● 教育创新，在（）就是最大限度地开发人的创造潜力，形成适合人的充分发展的教育体系。
- ● “家文化”强调的是从（）出发，尊重人格、承认人的价值、挖掘人的潜力、启迪人的智慧，激发人的活力，最大限度地调动人的积极性和创造性，从而实现员工之间、员工与企业、企业与社会、责任与使命、精神与物质的有机统一和共同发展。
- ● 人是管理系统的主体要素，最大限度地发掘和调动人的潜力是提高管理效益的关键。
- ● 以科学的手段，激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性，这就是()原则。
- ● 以科学的手段激发人的内在潜力，充分发挥出积极性和创造性，这就是激励原理.
- ● 人的全面发展就是指个人全面素质的提升。
- ● 以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是______教育。
- ● （）阶段的素质教育应当充分地与社会生活相结合，培养学生的生存能力，为其充分地发展自己并充分地参与社会发展作出应有的努力。
- ● 教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。
