问题：
[单选题]职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。
A、理论本位
B、情感本位
C、能力本位
D、思维本位
参考答案：
C
相关内容
- ● 职业教育要着力培养学生的（）的能力。
- ● 职业教育是一种就业导向的职业定向教育，其培养目标是学生的综合职业能力。
- ● 对于从事职业教育的教师来说，要教给学生（），培养学生不断学习进步的能力。
- ● 职业教育课程体系设计，坚持以（）为基础，以提高职业能力为核心，着重培养学生的职业能力。
- ● 职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和（）能力。
- ● 职业伦理教育的内容，是为实现职业伦理教育目标，经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体，一般以课程的形式体现，是职业伦理教育的核心。
- ● 以全面提高学生的思想品德、科学文化和身体、心理、操作技能等素质，培养能力、发展个性为目的的基础教育也叫（）教育。
- ● 课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
- ● 素质教育以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
- ● 职业教育在培养人的社会实践中，以进行职业定向教育为其基本特征的，是为适应职业需要而进行的教育。
- ● 大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。
- ● 中层管理培训和开发体系其目标为专业知识更新，培养自信心，培养职业道德。
