[判断题]“素质教育”的概念是一个教育科学的概念。

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• ●    “学前教育”、“幼儿教育”、“早期教育”、“幼稚教育”这几个概念是等同的。（）
• ●    我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。
• ●    根据我国的教育目的，素质教育为核心的教育的涵义是:
• ●    简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。&nbp;
• ●    中小学贯彻教育方针、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径是（ ）。
• ●    幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生、（）及其教育规律的科学。
• ●    素质教育评价，就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育及其成果的价值作出合理判断。
• ●    素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。
• ●    素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。
• ●    素质教育中学生的（）能否得到充分挖掘与发挥是衡量教法是否科学的重要标准。
• ●    课改的目的是改人，根本目的在于让素质教育落地，找到素质教育的（），（），（）。
• ●    素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。