[单选题]教师控制下的探究性实验，学生在实验前（）。

A、知道实验课题、过程和结论
B、不知道实验过程和结论
C、知道实验课题、结论而不知道过程
D、知道实验课题、过程而不知道结论

参考答案： D

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● 输血相关疾病检测实验室的建筑与设施应符合《实验室生物安全通用要求》和《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》中的规定。根据实验室的检测流程和检测项目实验室应分设检测作业区，关于检验作业区的描述正确的是（）
● 输血相关疾病检测实验室的建筑与设施应符合《实验室生物安全通用要求》和《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》中的规定。下列说法不正确的是（）
● 生物是一门实验性科学．实验性是生物学的一个突出特点。请简述生物学实验在教学中的作用。
● 输血相关疾病检测实验室的建筑与设施应符合《实验室生物安全通用要求》和《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》中的规定。若梅毒检测阳性需确认，现常用的确认试验方法是（）
● 有一项名为“不同教育方法对提高中学生道德认识水平的影响”的实验课，实验对象是某中学二年级的两个班，两个班分别采用了不同的教育方法。三个月后对两班进行道德认识试卷问答测试，通过比较得出实验结果，这个实验设计属于（）
● 在生物安全实验室从事病原微生物试验人员，工作前应进行健康体检并建立健康档案，应采集（）。
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● 中学常用的6种教学方法是教授法；谈话法；讨论法；演示法；练习法；实验法。
● 某中学生物教师将讲解“只有一个细胞的生物体”一课，在备课时他设计了如下教学目标：（1）知识与技能：通过观察草履虫的生活，说明单细胞生物是依靠一个细胞完成生命活动的，并再次认同生物体是由细胞构成的。（2）过程与方法：①通过使用显微镜观察草履虫，培养学生的观察能力，进一步强化显微镜操作技能；②通过对草履虫结构的总结，使学生进一步掌握列表归纳的学习方法。（3）情感态度与价值观：通过学习单细胞生物与人类的关系，激发学生热爱生物学的情感，增强保护环境的意识。根据教学目标，设计一个实验教学过程片段，要求有完整的实验步骤，体现教学目标。
● 教师控制下的探究性实验，学生在实验前（）。
● 国务院认证认可监督管理部门确定的认可机构应当依照实验室生物安全国家标准以及病原微生物实验室生物安全管理条例的有关规定，对三级、四级实验室进行认可；实验室通过认可的，颁发相应级别的生物安全实验室证书。证书有效期为2年。
● 国务院认证认可监督管理部门确定的认可机构应当依照实验室生物安全国家标准以及《病原微生物实验室生物安全管理条例》的有关规定，对三级、四级实验室进行（）；实验室通过（）的，颁发相应级别的生物安全实验室证书。证书有效期为（）年。